Poco más de 200 estudiantes participaron en el evento de cierre de semestre del programa Escuelas Unificadas Campeonas de Special Olympics Puerto Rico, que tuvo como plato fuerte el torneo final de baloncesto 3×3 unificado.

El complejo deportivo de la Universidad de Puerto Rico, recinto de Río Piedras, fue la sede del gran evento, en donde compartieron cancha escuelas de pueblos como Jayuya, Ponce, San Germán, San Juan, Caguas, Vega Alta, Guaynabo y Carolina, entre otros.

“Mi experiencia jugando baloncesto fue bastante divertida, pude meter el tiro y sobre todo me gustó mucho porque pude aprender más, además de jugar por mi escuela. La experiencia fue divertida porque conocí más gente”, expresó Pablo García Toro, estudiante de la Escuela Juan Ponce de León de Guaynabo. El torneo reunió a equipos en las categorías de elemental, intermedia y superior.

Mientras tanto, además de la fase competitiva del baloncesto 3×3 también la actividad celebró dinámicas del programa Atleta Joven. La atleta de tenis de mesa María Vanessa Ayala, medallista a nivel mundial y latinoamericano dentro del organismo de Olimpiadas Especiales, aprovechó el espacio para ser voluntaria, pues Ayala es graduada de asistente de maestra.

“Es importante que los niños hagan ejercicios para que se diviertan en estas actividades, que tengan esa experiencia. Estaba dando a los niños las instrucciones de lo que tienen que hacer”, expresó Ayala, quien ha tenido experiencia internacional en los Juegos Mundiales de Olimpiadas Especiales en Emiratos Arabes Unidos (2019) y Alemania (2023), y en los Juegos Latinoamericanos celebrados el pasado año en Paraguay.

Además, el programa Comunidades Saludables estuvo presente con una mesa informativa dando charlas de salud a los estudiantes y promocionando sus eventos y actividades. De igual manera el Club Nudos, de la Escuelas Juan Ponce de León en Guaynabo y el Club de la Inclusión de la Escuela Julio Víctor Guzmán de San Germán también tuvieron una mesa de exhibición.

El programa Escuelas Unificadas Campeonas busca llevar el mensaje de la inclusión desde edades tempranas en el entorno escolar. En este programa participan estudiantes con y sin discapacidad intelectual.

6.diciembre.2025